导师风采
杨华利
浏览量:203   转发量:

个人信息

Personal Information

  • 副教授
  • 导师类别:硕士生导师
  • 性别: 女
  • 学历:博士研究生
  • 学位:博士

联系方式

Contact Information

  • 所属院系:计算机与人工智能学院
  • 所属专业: 计算机科学与技术
  • 邮箱 : 513428827@qq.com
  • 工作电话 : -

个人简介

Personal Profile

杨华利,女,1988年11月生,副教授,理学博士,硕士生导师2022年6月毕业于华中师范大学人工智能教育学部国家数字化学习工程技术研究中心,获理学博士学位。研究方向为教育数据挖掘、自然语言处理与认知诊断,主持国家自然科学基金青年项目1项,湖北省教育科学规划项目1项,并以骨干成员身份参加多项国家重点项目,以第一作者发表SCI/CSSCI/CCF高水平论文20余篇。


  • 研究方向Research Directions
自然语言处理,认知诊断,教育大数据挖掘
2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行2. 机电结构优化与控制 研究内容:在对机电结构进行分析和优化的基础上,运用控制理论进行结构参数的调整,使结构性能满足设计要求。1. 仿生结构材料拓扑优化设计, 仿生机械设计 研究内容:以仿生结构为研究对象,运用连续体结构拓扑优化设计理论和方法,对多相仿生结构(机构)材料进行整体布局设计。 整体布局设计。
科研项目

[1]    国家自然科学基金青年项目《知识-时序-行为耦合的学习者认知诊断方法与关键技术研究》,2024-2026年,主持。

[2]    湖北省教育科学规划课题《信息赋能教育质量评估与监测的方法与路径研究》, 2024-2026,主持。

[3]    武汉纺织大学教研项目《面向新工科的线上线下混合计算思维培养与实践》,重点项目,2023-2025,主持。

[4]    企业横向项目,宁夏智领未来科技信息有限公司,《区域数字化课堂高质量发展模式探究》,42万,主持。

[5]    国家社会科学基金教育学重点项目《中国数字教育实践的理论建构研究》,2025-2027,骨干参与。

[6]    国家自然科学基金面上项目《面向时空融合的学习者认知诊断理论及关键技术研究》,2020-2023年,骨干参与。

[7]    国家自然科学基金重点项目 《基于多模态数据的学习者认知诊断理论与关键技术研究》,2021-2024年,骨干参与。

[8]    国家自然科学基金面上项目《多模态环境下学习资源推荐方法与关键技术研究》, 2021-01-01 至 2024-12-31, 48万元,骨干参与


研究成果

论文:

[1]     YangHuali, Hu Shengze, Geng Jing,et al. Heterogeneous Graph-based Knowledge Tracing with Spatiotemporal  Evolution [J]. Expert Systems with Applications, 2023: 122249. (SCI一区

[2]     Yang Huali, Hu Junjie, Chen Jinjin, Hu Shengze, Huang Tao*. MAHKT:Knowledge tracing with multi-association heterogeneous graph embedding based onknowledge transfer[J]. Knowledge-Based Systems, 2025, 310: 112958. (SCI一区)

[3]     Huang Tao, Ou Xinjia, Yang Huali*, et al. Remembering is Not Applying: InterpretableKnowledge Tracing for Problem-solving Processes[J]. ACM Multimedia 2024. (CCF A会)

[4]     Huang Tao, Hu Shengze, Yang Huali*, et al. Response speed enhanced fine-grained knowledgetracing: A multi-task learning perspective[J]. Expert Systems withApplications, 2024, 238: 122107. (SCI一区

[5]     Huang Tao, Ou Xinjia, Yang Huali*, et al. Pull together: Option-weighting-enhancedmixture-of-experts knowledge tracing[J]. Expert Systems with Applications,2024: 123419. (SCI一区

[6]    Huang Tao,Hu Shengze, Yang Huali*, et al, PQSCT:Pseudo-Siamese BERT for Concept Tagging with both Question and Solution. IEEETransactions on Learning Technologies. DOI: 10.1109/TLT.2023.3275707(SSCI& SCI

[7]     杨华利,耿晶,胡盛泽,黄涛,徐晨曦.人工智能时代的教育测评通用理论框架与实践进路[J].中国远程教育,2022(12):68-77.(CSSCI

[8]     YangHuali, Chen Bin, Hu Junjie,et al. Modeling Working Memory Using Convolutional Neural Networks forKnowledge Tracing[C]//International Conference on Intelligent Computing.Singapore: Springer Nature Singapore, 2023: 137-148.(CCFC会

[9]    杨华利,郭盈,黄涛,赵媛.人机协同支持下的小学英语写作教学研究[J].现代教育技术,2020,30(04):74-80. (CSSCI

[10]  Li Xia, Yang Huali, Hu Shengze,et al. Enhanced hybrid neural network for automated essay scoring[J]. ExpertSystems, 2022, e13068. (SCI

[11]  Huang T, Yang H*, Li Z,et al. A Dynamic Knowledge Diagnosis Approach Integrating Cognitive Features[J].IEEE Access, 2021.(SCI)

[12]  胡盛泽,杨华利,黄涛等.基于情境-认知-技术三重视角的智能测评诊断框架、实践和应用[J].远程教育杂志,2023,41(04):45-55.(CSSCI)

[13]  Huang Tao, Geng Jing, Yang Huali,et al. Long short-term attentional neuro-cognitive diagnostic model for skillgrowth assessment in intelligent tutoring systems[J]. Expert Systems withApplications, 2024, 238: 122048.(SCI一区

[14]  Yang H, W. H., Wang H, et al. . (2020). The Cognitive Diagnosis Based onthe Framework of Junior High School Mathematics Knowledge and Ability[C]//.2020 International Symposium on Educational Technology (ISET). IEEE, 2020:263-267. (EI会议)

[15]  黄涛,龚眉洁,杨华利*,王涵,张晨晨.人机协同支持的小学语文写作教学研究[J].电化教育研究,2020,41(02):108-114.(CSSCI)

[16]  黄涛,施枫,杨华利.知识地图模型及其在教学资源导航中应用研究[J].中国电化教育,2015(07):73-78+95. (CSSCI)

[17]  黄涛,王一岩,张浩,杨华利.智能教育场域中的学习者建模研究趋向[J].远程教育杂志,2020,38(01):50-60. (CSSCI)

[18]  王涵,黄涛,田俊,杨华利,韩鹏东.基于学习分析的小学生自主学习脚手架模型及实证研究[J].电化教育研究.(CSSCI)

专利:

[1]    杨华利,黄涛,胡盛泽,耿晶,阮晓莉,王兆静,张兵.一种知识-时序-行为三元二阶耦合的动态认知诊断方法, ZL 2024116741303.3,申请日2024.11.21. (已授权)

[2]    杨华利,黄涛,耿晶,胡盛泽,贺德富,李丽,卢烨文.一种基于知识关联和异常行为混合的分层注意力认知诊断方法, ZL 202411674133.7,申请日2024.11.21.(已授权)

[3]     黄涛;杨华利;喻涛;胡盛泽;张浩;陈彬;刘三女牙;杨宗凯.一种融合认知刻画的注意力知识追踪方法,中国,ZL 2021 1 1278587.9,发明专利,申请日2021.10.30(已授权)

[4]     黄涛;杨华利;陈彬;耿晶;张浩;喻涛;刘三女牙;杨宗凯.一种基于学习过程片段的时空注意力知识追踪方法,中国,ZL 2021 1 1266619.3,发明专利,申请日2021.10.28(已授权)

[5]     黄涛;杨华利;谢和坤;黎芝;耿晶;张浩;刘三女牙;杨宗凯. 一种面向时空演变的知识技能动态诊断方法,中国,ZL202110596095.8,发明专利,申请日2021.05.29.(已授权)

[6]     黄涛; 杨华利; 黎芝; 梁梦依; 耿晶; 张浩; 刘三女牙; 杨宗凯 一种基于试题异构图表征与学习嵌入的知识追踪方法,ZL202110596094.3,发明专利,申请日2021.05.29.(已授权)

[7]     黄涛; 刘三女牙; 杨宗凯; 杨华利; 耿晶; 胡小芳; 张浩.一种认知影响因素分析方法及装置,中国, ZL201810824698.7, 发明专利,申请日 2018.8.9.(已授权)

[8]    黄涛;张浩;杨华利;张晨晨;张慧芳;熊慧敏.一种基于地方志研究的搜索优化方法,中国,ZL201710608338.9,发明专利,申请日2017.07.24.(已授权)

[9]    张浩,黄涛,杨华利,张晨晨,张慧芳.一种面向地方志网站的混合推荐系统,中国,ZL201710608348.2,发明专利,申请日2017.07.24.(已授权)

教科研奖励

[1] 杨华利,2024中国知网高被引学者TOP5%,证书编号CHIS2025040923263.

[2] 杨华利、曾西洋、李丽、阮晓莉、王晨,第二届全国计算机教学案例大赛,三等奖,一种 AIGC 赋能的《数字逻辑》线上线下混合式教学案例,编号T20251049599719.

[3] 陈佳、万红艳、叶鹏、杨华利,2023年全国高校人工智能教师教学创意竞赛(湖北赛区),二等奖,作品《数据结构》,项目编号20231122144219179.

[4] 曾西洋,高晓清,杨华利,李丽,梁晶,陈旭辉. 2025年度“纺织之光”纺织高等教育教学成果奖,一等奖,AIGC驱动的“双轨三级四阶五维”计算机硬件系统能力培养模式实践。

5. 陈佳,胡新荣,杨华利,张自力,崔树芹,陈常念,何凯,朱萍. 2025年度“纺织之光”纺织高等教育教学成果奖,二等奖,“新质生产力+数字化转型”驱动下的程序设计类课程探索与实践。

 


学生信息
当前位置:教师主页 > 学生信息
入学日期
所学专业
学号
学位
招生信息
当前位置:教师主页 > 招生信息
招生学院
招生专业
研究方向
招生人数
推免人数
考试方式
招生类别
招生年份

武汉纺织大学研究生院招生办公室

360eol提供技术支持

Copyright © 2011 -All Rights Reserved 苏ICP备08015343号-4

文件上传中...

分享
回到
首页
回到
顶部